logo oposiciones temario

Temario oposiciones maestro de primaria en Guadalajara

La docencia es una profesión que demanda preparación y, sobre todo, vocación. A cambio, ofrece la satisfacción de desarrollar una labor esencial en la capacitación de las nuevas generaciones. Si te apasiona la educación y quieres trabajar como profesor, en UNIR te explicamos los requisitos de las oposiciones de educación primaria en Guadalajara.

Un maestro de educación primaria en Guadalajara es un profesional de la docencia que contribuye al desarrollo de los pequeños y pequeñas de entre 6 y doce años en diferentes planos: físico y motor, cariñoso, social, sociable y cognitivo. Aparte de dar clase, cumple otras funciones que van desde la preparación y planificación de las materias que da a la evaluación de los alumnos, la redacción de informes periódicos y la asistencia a reuniones tanto con el claustro de profesores como con los progenitores de los estudiantes.

No se han encontrado productos.

Requisitos básicos para presentarse a las oposiciones de Maestro de Primaria en Guadalajara

Aparte de contar con una titulación universitaria, los aspirantes a profesor deben cumplir una serie de requisitos generales para acceder al proceso de concurso-oposición:

Ser mayor de edad y no superar la edad establecida, con carácter general, para la jubilación.

—Ser de España o nacional de un Estado miembro de la Unión Europea o de algún Estado al que sea de aplicación la Directiva 2004/38/CE del Parlamento Europeo sobre libre circulación de trabajadores y la regla que se dicte para su integración al ordenamiento jurídico de España.

—No sufrir enfermedad ni estar perjudicado por limitación física o bien psíquica incompatible con la práctica de la docencia.

—No ser funcionario de carrera, en prácticas o bien pendiente de nombramiento en exactamente el mismo cuerpo al que se presentan, salvo las excepciones legales expresadas en la convocatoria.

Carecer de antecedentes penales por algún delito de tipo sexual y no haber sido separado ni inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

—Acreditar, cuando aplique, el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma convocante, conforme con su normativa.

últimos temarios incorporados

No se han encontrado productos.

Formación precisa para opositar a profesor de educación primaria en Guadalajara

El paso inicial para ser profesor de esta etapa educativa en Guadalajara es contar con el Grado en Educación Primaria o con algún título precedente equivalente (título de maestro de Educación General Básica o título de profesor de Enseñanza Primaria). A lo largo de los cuatro años en los que se configura el presente plan de estudios, los futuros maestros aprenderán sobre las diferentes áreas curriculares que entonces deberán dar y las herramientas precisas para instruir a los pupilos.

A lo largo de su etapa formativa, van a abordar diferentes vías para estimular el aprendizaje y la imaginación de pequeños con diferentes capacidades de aprendizaje. Al acabar los estudios, van a ser capaces de diseñar, planear, regular y valorar procesos y espacios de enseñanza, teniendo presente la diversidad y los contextos plurilingües. Por otra parte, en dependencia del campo de especialización que se elija, se puede requerir capacitación auxiliar como es el caso de los maestros que dan Inglés o Música.

Un graduado en Maestro de Educación Primaria en Guadalajara precisa superar un concurso-oposición para ejercer en un instituto público, pero asimismo puede dar clase en centros concertados y privados.

No se han encontrado productos.

¿De qué manera son las pruebas de la oposición a profesor de primaria en Guadalajara?

La oposición para ser profesor de primaria en Guadalajara se compone de dos pruebas de carácter eliminatorio en las que probar los conocimientos teorético-prácticos. La nota se complementa con la fase de concurso en la que puntuarán aspectos como la experiencia, la formación académica y otros méritos.

Cada comunidad autónoma puede delimitar el contenido de la fase de oposición en la convocatoria de plazas mas, en general, las pruebas de la oposición tienen las próximas características:

Primera prueba

El objetivo es que el aspirante pruebe los conocimientos propios de la especialidad a la que opta. Esta prueba consta de dos partes y se valoran conjuntamente con una puntuación de 0 a diez puntos. El aspirante debe lograr por lo menos 2,5 puntos en todos y cada parte.

Parte A. Prueba práctica que deja comprobar que el aspirante cuenta con la capacitación científica y el dominio de las habilidades técnicas de la especialidad a la que aspira.
Parte B. Desarrollo de un tema por escrito escogido por el aspirante de entre 3 o cuatro opciones que haya extraído el tribunal al azar.

Segunda prueba

La meta es revisar la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas que requiere el ejercicio de la docencia. Como la primera prueba, se valora de forma global con entre 0 y diez puntos y el aspirante debe lograr una puntuación mínima de cinco (dos,5 puntos mínimo en todos y cada prueba).

Parte A. Presentación y defensa de una programación educativa en dependencia del área de especialidad por la que se oposita.
Parte B. Preparación y exposición oral de una unidad educativa que podrá estar relacionada con el programa presentado en la parte delante o elaborada desde el temario oficial de la especialidad por la que se presenta a la prueba.

Fase de concurso

Superada la fase de oposición, llega la de concurso. En esta fase se valorará, conforme establezca la convocatoria, los méritos de los aspirantes conforme estos 3 bloques de baremos:

Formación académica: otras titulaciones universitarias, de grado, postgrado o bien doctorado y premios expepcionales. Máximo 7 puntos.

Experiencia enseñante previa. Máximo cinco puntos.

Otros méritos establecidos en la convocatoria. Máximo 2 puntos.

Para la calificación final se tiene presente la ponderación de las notas de las 2 partes: oposición (sesenta por ciento ) y concurso (cuarenta por ciento ). La nota de la fase de oposición será la media aritmética de las dos pruebas.

No se han encontrado productos.

¿Exactamente en qué consiste la prueba de Temario de la Oposición de Maestro de Primaria en Guadalajara?

La fase de oposición para el ingreso a la especialidad de Educación Primaria en Guadalajara consta de dos pruebas eliminatorias. La primera es una prueba de conocimientos y la segunda es una prueba de habilidad pedagógica.

La prueba de conocimientos por su parte, se divide en una prueba práctica (o bien dos, en dependencia de la Comunidad Autónoma en la que te presentes) y en la prueba de temario.

Esta prueba va a consistir en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante.

Los aspirantes dispondrán de dos horas para la realización de esta parte. La meta es poder desarrollar los contenidos del apartado durante ese tiempo y por escrito. El examen, en dependencia de la Comunidad Autónoma, va a ser leído por el tribunal o leído por el aspirante delante del tribunal en otro día diferente en el que se te convocará para su lectura (al lado de la lectura del práctico), su calificación va a ser de 0 a diez puntos, y para su superación, los aspirantes van a deber conseguir, al menos, dos,5 puntos. El tribunal, valorará la exposición clara, ordenada y coherente de los conocimientos del aspirante, la precisión terminológica, la riqueza de léxico y la sintaxis fluida sin incorrecciones.

No se han encontrado productos.

últimos temarios incorporados

No se han encontrado productos.

Consejos para estudiar el temario de las oposiciones de Educación Primaria en Guadalajara

Estudiar el temario de Educación Primaria en Guadalajara, si bien, no tiene más misterio que hincar codos y capacidad de sacrificio, si hay ciertos trucos o bien claves que te van a dejar reducir los tiempos de memorización, hacer la labor más entretenida y tener más posibilidades de plantear un desarrollo de tema excelente en el examen.

De forma frecuente en Preparadores de Oposiciones insistimos en este punto a nuestro alumnado y es que llevamos muchos años viendo en muchos alumnos como esta metodología de estudio del temario marcha.

Consejo 1: No estudiar el temario de Educación Primaria al pie de la letra.

Estudiando los temas al pie de la letra podréis tener la falsa seguridad de ir más preparados y confiados al examen mas en la mayor parte de los casos estaréis consiguiendo que vuestro tema se lea y se escuche demasiado recio y poco original.

Recordad que en la oposición hay que estudiar mucho pero también ser estratega y estudiar en la dirección adecuada. El tribunal corrige cientos y cientos de exámenes en poquitos días y que uno se observe diferente y que aporta contenido exclusivo y bien preparado lo agradecen mucho y se refleja en la calificación final. Aparte de esto la memoria a largo plazo se ve favorecida por la entendimiento de un tema y el uso de tus términos con lo que seguramente no obsesionándote con estudiar cada preposición de tu temario podrás llevar más temas trabajados.

Por consiguiente aconsejamos “que hagáis el tema vuestro”. Usad el temario redactado por nuestros preparadores como base esencial del estudio pero no dejéis de ampliarlo con información complementaria que consideréis útil, incluid ejemplos que conozcáis de primera mano o temáticas que dominéis y traducir aquellas cuestiones complejas del tema a palabras y terminología con las que os sintáis más cómodos.

Consejo 2: Iniciar estudiando los temas que más nos complazcan o bien mejor dominemos.

Este punto es esencial y enlaza con la idea comentada previamente de ser estratega en el instante de preparar nuestra oposición. La preparación de la oposición de Educación Primaria es una carrera de fondo no un esprint, de manera que iniciar estudiando temáticas que nos complazcan y que no olvidemos que en la oposición tendrán el mismo valor que las que no nos agradan, puede ser una buenísima forma de llegar con las pilas cargadas a la fase final de estudio de la oposición cuando ya se aproxima el examen y debemos hacer el último esmero tras tantos meses d estudio.

Consejo 3: Efectúa esquemas y mapas ideales.

Debemos usar todas y cada una de las técnicas y metodologías que asistan a trabajar mejor nuestra memoria a largo plazo. Como resulta lógico técnicas que hayan sido anteriormente probadas y ratificadas como triunfantes por los expertos en la materia.

Frecuentemente la preparación del temario de maestros de Primaria se divide en 2 fases; una investigación inicial de cada tema y la fase de repaso de exactamente los mismos (por lo general se precisan múltiples repasos o vueltas a cada tema para consolidarlos).

Los esquemas y mapas ideales de cada uno de ellos de ellos de los temas, aunque suponen una inversión de tiempo, merecen mucho la pena en la medida en que nos asisten en las 2 fases del estudio. En la primera fase, o estudio inicial del temario, los esquemas nos dejan organizar las secciones y sub-secciones en las que se divide cada tema ayudándonos a organizar los conceptos que vamos a trabajar. En la segunda fase de estudio de cada tema los esquemas son simplemente IMPRESCINDIBLES. Os asisten a acelerar el repaso de los temas y a advertir de forma rápida aquellos puntos que aún tenemos flojos y requieren un repaso más profundo.

No se han encontrado productos.

También te puede interesar

Esta web utiliza cookies propias y de terceros para su correcto funcionamiento y para fines analíticos y para fines de afiliación y para mostrarte publicidad relacionada con sus preferencias en base a un perfil elaborado a partir de tus hábitos de navegación. Contiene enlaces a sitios web de terceros con políticas de privacidad ajenas que podrás aceptar o no cuando accedas a ellos. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Configurar y más información
Privacidad